Servicios


Rehabilitación Integral para
Personas con Baja Visión

Proceso dirigido a personas con baja visión irreversible: Niños y niñas que tengan percepción de luz; familia; entidades educativas, de salud y empresas. Su objetivo es optimizar la funcionalidad visual y mejorar la calidad de vida de la persona con baja visión irreversible, facilitando su inclusión social.

Se compone de 4 servicios:

Evaluación en baja visión


Un grupo de expertos conformado por optómetra especializado en baja visión, rehabilitador visual, trabajador social, y en algunos casos el optómetra y el oftalmólogo; evalúa la condición visual y social del usuario, para determinar el tipo de intervención a realizar, derivando al usuario al servicio de estimulación visual o entrenamiento visual de acuerdo a sus necesidades particulares.

Estimulación Visual


Tiene como objetivo promover el desarrollo de las funciones visuales en el niño (a) con el fin de lograr la máxima eficiencia en su funcionamiento visual. La intervención llega hasta donde las funciones visuales y el desarrollo psicomotor del niño lo permiten. La estimulación visual también se usa en usuarios que por efecto de un trauma craneoencefálico o evento cerebrovascular la requieren, previo al entrenamiento visual.

Entrenamiento Visual


Tiene como objetivo mejorar la eficiencia y funcionalidad visual a través de la prescripción de ayudas ópticas, no ópticas, electrónicas, y su entrenamiento, para el desarrollo de habilidades y destrezas en la utilización del residuo visual que permita al usuario un mejor desempeño. Con el fin de promover la inclusión social de los usuarios, en este proceso se involucra y orienta a la familia cuando se requiere, para garantizar un trabajo coordinado y de apoyo a cada una de las actividades desarrolladas con la persona con baja visión Además se orienta a las entidades educativas, de salud y empresas en el desempeño de la persona con baja visión con las ayudas ópticas, no ópticas y ayudas electrónicas formuladas.

Áreas Funcionales


  • Componente Psicosocial y médico (Oftalmología, Optometría Trabajo Social y Psicología)
  • Componente Físico (Orientación y Movilidad)
  • Componente Actividades de la Vida Diaria (Técnicas de la Vida Diaria)
  • Componente Comunicación (Elementos de la comunicación)
  • Componente Sensoperceptual, Cognitivo y Manual (Estimulación visual, entrenamiento visual, asesoría ocupacional)